На станции «Город мастеров» была организована  столярная мастерская На этой станции ребята узнали как правильно держать ножовку, что такое «струбцина», в чём отличие линейки-уголка от обычной линейки и как этим всем правильно и безопасно пользоваться. После этого устроили небольшое соревнование на скорость и качество работы: используя вышеуказанные инструменты нужно было разметить заготовку, хорошо её закрепить и ровно отпилить. Мастер-класс провел учитель технологии Татыев В.Н.

На станции «Медицинская»  в «День школы» была организована станция оказания первой  помощи. Учащихся школы учили делать искусственное дыхание,  перевязки, уколы .готовить микропрепараты для изучения объектов микромира. Мастер — класс для ребят провели учащиеся медико биологического  10а, 11 а, классов и 9б класса

Сегодня в нашей школе прздник «День школы». Учащиеся и педагоги в течение месяца готовились к этому празднику. А сегодня делали слаймы, рисовали хной, принимали участие в малых олимпийских играх, посетили станцию химии, физики и медицины, занимались резьбой по дереву! Праздник прошел весело и интересно

29 апреля 2022г. в рамках «Дня школы» прошел Парад спортсменов. Учащиеся образовательной организации продемонстрировали свои успехи за год в различных видах спорта.

В рамках дополнительных мер, направленных на обеспечение безопасности несовершеннолетних и профилактику распространения экстремистской идеологии в образовательной организации сегодня было организованно  участие учащихся 10-11 классов в едином классном часе организованном «Центром дополнительного образования «Хоста» города Сочи при участии муниципального казенного учреждения города Сочи «Центр военно- патриотической и допризывной подготовки молодежи» «Знать. Разбираться. Понимать»

15 апреля 2022 года Единый день «Пропаганды здорового образа жизни»

В этот день с учащимися 5-11 классов в образовательной организации  был проведен классный час «Тропа здоровья» Цель классного часа  пропаганда здорового образа  жизни  и  профилактика  вредных  зависимостей.  Учащиеся посмотрели социальные ролики, рассмотрели влияние вредных привычек на формирующийся организм подростка. Ребятам была продемонстрирована необходимость выработки специальных навыков, которые могли бы помочь им уберечься от нежелательных форм поведения и дана информация для формирования собственных правил поведения, позволяющих сохранять и укреплять свое здоровье.